В группе создана содержательно – насыщенная, трансформируемая, эстетически привлекательная, доступная и безопасная предметно-пространственная среда. Наполняемость предметно- развивающей среды обеспечивает разностороннее развитие детей, возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, отвечает принципу целостности образовательного процесса и соответствует основным направлениям развития ребенка: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому развитию.