Развивающая предметно-пространственная среда группы сдержательно-насыщенна, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна. Пространственная среда организована таким образом, что предоставляет детям возможность для самостоятельного изучения окружающих предметов. Дети самостоятельно подбирают обстановку, облагораживают ее, внося свой посильный труд. Гибкое «зонирование» создает условие для уединения и объединения детей по интересам, помогает нам совершенствовать работу с воспитанниками. Выделены центры активности детей.
